公立常春藤(1985年理查德·摩爾提出的概念)
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公立常春藤（Public Ivies）是指在美國一些無論學術還是教學水平都可以與常春藤盟校匹敵的但屬於公立學校的大學。這一詞是由理查德·摩爾（Richard Moll）在他1985年出版的《公立常春藤：美國最好的公眾本科大學指南》（The PublicIvys: A Guide to America’s Best Public Undergraduate Colleges and Universities）一書中首先發明的。
最初的公立常春藤盟校名單隻有8所學校，截至2023年6月已有31所學校。
公立常春藤學校對美國州內學生來說比常春藤盟校或其他頂級私立學校更具成本效益且公立常春藤聯盟的學校的錄取率範圍較大。
綜合評價
美國的大學見證了飛速膨脹的學生數，這使得公立教育的質量變得日益重要。公立常春藤代表了那些學生可以以相對較少的花銷享受和頂尖私立大學的教育質量（雖然存在的一些例外，比如密歇根大學在教學質量方面排名很高，但它同時收取和私立學校相近的學費）。
《Kiplinger’s Personal Finance》雜誌根據2/3教學質量、1/3財政經費來給大學排名。在2007年，全國對州內學生和州外學生最有價值的學校分別是北卡羅來納大學教堂山和紐約州立大學賓罕頓分校。
院校比較
學術比較和排名
摩爾和格林的名單都沒有指出學校的名望的問題。也沒有公立常春藤學校和其他院校的直接比較。
許多被列為公立常春藤的學校擁有數量巨大的教授團隊或校友，他們在各自領域獲得了諸多獎項，包括諾貝爾獎、菲爾茨獎和普利策新聞獎。
一些被理查德摩爾和霍華德、格林指作公立常春藤的學校在多個美國新聞和世界報告進行的調查中持續排在前列。比如美國新聞和世界報告（USNEWS）將加州伯克利大學的的機械工程排在前三名，而藥學的前三名則分別是加州大學舊金山分校、得克薩斯大學奧斯汀分校和北卡羅來納大學教堂山分校。
然而，在普通的排名中，美國新聞和世界報告一直將常春藤盟校排在前列。例如，排名最高的公立常春藤加州大學伯克利分校在美國排名第20，而最低的常春藤盟校布朗大學排名第15。原因是USNEWS針對美國的排名依據的很多標準傾向於本科的教育，公立大學因為有義務對州內普及教育，因為本科生的招生標準往往落後於私立大學。這也是為何最好的公立大學加州伯克利本科排名只有前20。但本科教育和研究水平不可同日而語，USNEWS全球排名中因為大幅引入了研究指標，因此使得公立常春藤在世界排名中脫穎而出。本科排名20的伯克利在世界排名第三，本科排名52的華盛頓大學世界排名第11位。
競技水平
一個常春藤盟校和大多數公立常春藤學校之間的區別是它們對校際體育競技比賽的參與程度。一個常春藤盟校的特徵是它們不設立體育獎學金（運動員只有在即使他們不參加體育運動活動也有資格和能力拿到經濟資助的情況下才會拿到獎學金）。相比之下，許多「公立常春藤」學校參加了主要的體育競技聯盟比如大東聯盟、十大聯盟、十二大聯盟、大西洋聯盟、東南聯盟或十太平洋聯盟，他們用參加比賽的收入利潤（如果有）設立體育獎學金（這些收入一大部分來自美國職業橄欖球或美國職業籃球）。威廉與瑪麗學院、邁阿密大學和佛蒙特大學是例外，他們的體育競技水平尚可，但是不發放獎學金。
詞語來源
這一詞是由理查德·摩爾（Richard Moll）在他1985年出版的《公立常春藤：美國最好的公立本科大學指南》一書中首先發明的。
摩爾名單
由理查德-摩爾在書中所描述的與常春藤聯盟八校不相伯仲的最初的八所公立高等院校。註：此處的排名並不代表學校的學術水平或聲望。
公立常春藤成員
與此同時，摩爾還選取了8所美國頂尖公立大學作為公立常春藤八校候選。
八所候選高等院校名單
格林名單
在其後馬修·格林的指南《公立常春藤：美國公立大學的旗艦》（2001，Howard and Matthew Greene），將第一本書上的名單擴展到至30所院校。公立常春藤的30所院校名單：
21世紀名單
除摩爾和格林所提及的大學以外，隨著時代發展，一些頂尖公立大學也被美國教育界定義為公立常春藤。部分的原因是這個詞已經被廣泛接受進入大眾文化，其他的原因則是這些院校自身努力的結果和實力的體現。
比如，根據美國新聞和世界報告排名，《Journal of Blacks in Higher Education》以及《The Business Journals》雜誌認為，根據摩爾書中的標準，除了上述這些大學外，喬治亞理工學院、紐約州立大學布法羅分校、密蘇里大學哥倫比亞分校、普渡大學等優秀公立大學，也可以被定義為「公立常春藤」。
隨著美國經濟危機，越來越多的優秀學生放棄了傳統的常青藤盟校，轉而投入頂尖公立大學的懷抱，這些學校的教學和學術水平同8所常青藤盟校幾乎相當，但學費較低，這樣吸引了大量的頂尖優秀學子。
